PRACOWANIA MATEMATYCZNA JOLANTY NIEWOLI  (SALA 208)

Zasady oceniania na lekcjach

W ciągu roku szkolnego stosuję następujące formy oceniania ucznia:
• prace klasowe obejmujące większe partie materiału
• wypowiedzi ustne
• kartkówki obejmujące materiał z trzech ostatnich lekcji
• aktywność podczas lekcji
• prace długoterminowe (jedna w semestrze)

1. Za aktywność uczeń może otrzymać „+” . Cztery „+”są równoważne ocenie bardzo dobrej. Za brak zaangażowania w pracę podczas zajęć uczeń otrzymuje „—". Cztery „—„ to ocena niedostateczna.
2. Za krótkie odpowiedzi ustne uczeń otrzymuje „+” lub ” —„. Za cztery „+” otrzymuje bardzo dobry, za cztery „—„ ocenę niedostateczną.
3. Czas realizacji pracy długoterminowej jest zaplanowany na minimum trzy tygodnie. Termin ukończenia i sprawdzenia pracy jest podany wraz z tematem pracy. Uczniowie są także poinformowani o sposobie jej oceniania.
4. Za brak pracy domowej uczeń otrzymuje ” —„. Czwarty minus powoduje otrzymanie oceny niedostatecznej.
5. Każda praca klasowa jest zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem i jest poprzedzona powtórzeniem materiału. Każdy taki sprawdzian zawiera zadanie dodatkowe umożliwiające otrzymanie oceny celującej. Materiał potrzebny do rozwiązania zadania dodatkowego może wykraczać poza realizowany program. Pracę klasową uczeń musi napisać. Jeśli był nieobecny, po powrocie do szkoły ustalamy termin dogodny dla niego. Zgodnie z WSO uczeń powinien napisać sprawdzian w ciągu dwóch tygodni od powrotu do szkoły. Jeżeli uczeń otrzymał ze sprawdzianu ocenę niedostateczną musi napisać go jeszcze raz. Termin poprawy ustalam wraz z uczniami. Można także poprawiać ocenę dopuszczającą.
6. Kartkówka nie musi być wcześniej zapowiedziana. Nie zawsze też zawiera zadanie dodatkowe. Poprawiamy obowiązkowo oceny niedostateczne. Można poprawiać oceny dopuszczające.
7. Każde zadanie na pisemnych sprawdzianach (kartkówki i klasówki) jest punktowane. Punkty uzyskane z prac klasowych i kartkówek przeliczane są na oceny wg następującej skali.
   0% – 30% niedostateczny
   31% - 50% dopuszczający
   51% - 75% dostateczny
   76% - 90% dobry
   91% - 100% bardzo dobry
8. Jeśli uczeń otrzymał ocenę bardzo dobrą i rozwiązał zadanie dodatkowe otrzymuje ocenę celującą.
9. Udział w konkursie matematycznym jest nagradzany cząstkową oceną bardzo dobrą. Jeśli uczeń odniesie sukces otrzymuje cząstkową ocenę celującą. Uzyskanie tytułu laureata w konkursie Kangur Matematyczny lub w Konkursie Matematycznym dla klas szóstych podnosi ocenę semestralną lub roczną o jeden.

Zajęcia odbywają się we wtorki na 7 godz. lekcyjnej dla klasy 5 i w czwartki na 7 godz. lekcyjnej dla klasy 6.

dla klasy IV || dla klasy V || dla klasy VI

klasa IV

klasa V

klasa VI

sprawdzian 1

2012-01-27